Dla kogo?

Terapia przeznaczona jest dla osób z zaburzeniami przetwarzania słuchowego. Zaburzenia takie często są przyczyną opóźnień w nauce, trudności w czytaniu i pisaniu oraz zaburzeń zachowania. Pracujemy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi:

  • z opóźnionym rozwojem mowy
  • małymi dziećmi (od 3 r. ż.)
  • z dysleksją
  • z ADHD
  • z zaburzeniami koncentracji
  • z zaburzeniami uwagi słuchowej
  • osobami z autyzmem, z porażeniem mózgowym
  • z zaburzeniami percepcji słuchowej
  • z trudnościami w zrozumieniu i zapamiętaniu instrukcji, poleceń
  • z osobami, które wykazują nadwrażliwość na dźwięki

W wielu przypadkach w tej grupie osób to właśnie trudności słuchowe są przyczyną opóźnień w nauce, trudności w czytaniu i pisaniu czy zaburzeń zachowania.

Jeśli u dziecka występują centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego wówczas ma ono problemy z prawidłowym różnicowaniem dźwięków, rozpoznawaniem wzorców dźwiękowych, tj. pełnym wykorzystaniem słyszanego sygnału akustycznego przy prawidłowym jego odbiorze w strukturach obwodowych (Katz, 1994). W konsekwencji często pojawiają się trudności w rozwoju mowy, uczeniu się, koncentracji uwagi, wypowiedziach pisemnych.

Pośród czynników, które mogą wpływać na powstanie problemów z centralnym przetwarzaniem słuchowym wymienia się:

  • częste zapalenia ucha środkowego
  • częste sączkowanie uszu
  • genetyczne dyspozycje np. dysleksja
  • wcześniactwo
  • niedotlenienie w czasie porodu
  • wcześniactwo
  • urazy głowy

Pod tym linkiem znajdą Państwo kwestionariusz, którego wypełnienie może pomóc w określeniu, czy u Państwa dziecka występują zaburzenia przetwarzania słuchowego.

facebook